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剧情简介
以青年导演为例，他们普遍注重以日常性替代戏剧性，注重在朴实自然的形态中讲好一个个具有时代气息的好故事。同时，他们擅长彰显自身的审美风格特质，创作出叙事线饱满、富有个性和艺术张力的影视剧作品。导演文牧野的《奇迹·笨小孩》以小见大，有着深刻的现实关怀与社会视野，关注个体的精神世界和心灵成长，其情感逻辑具有可信度；导演刘江江的《人生大事》以有温度的寻常故事细描普通人的悲欢离合；导演饶晓志的《万里归途》细腻呈现人物在巨大挑战之下的心理活动、情感变化……青年导演的创作，以更多元的题材、更鲜明的类型叙事、更独特的切入视角，将好故事讲好，展现出青年创作者求新求变的共性。文艺的民族特性体现了一个民族的文化辨识度。在舞蹈领域，我们拥有内蕴中华传统美学意境的中国古典舞、体现多民族文化风情的民族民间舞；在戏剧领域，我们拥有300多个扎根民间土壤、唱腔表演风格迥异的戏曲剧种；此外，我们还拥有历史悠久、种类繁多、带有鲜明民族特色的音乐、书法、国画等。这些都是中华文明的艺术形态，是中华民族的独特艺术创造。与之相关联的中国艺术教育，自然有其独一无二的文化禀赋。从丰富的中华文化内涵、深厚的中华美学精神、独特的民族艺术样式，到众多经典艺术作品、典型艺术教育案例、代表性的艺术家教育家，可以说，拥有这些强力支撑，中国艺术教育才能屹立于世界舞台。
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